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师兄,我来守护您

菩提书院 2017-12-29

终于,第一次带的同喜班毕业了。之所以说“终于”,是因为这是我第一次带班,面对全班师兄,深感肩上责任重大。既要尽快熟悉模式,又要关注每一位师兄的修学及心行变化,同时还要营造相互增上的修学氛围。就这样高度关注着,陪伴大家一起修学。三个月后虽然选出了班委义工,但还不能马上放手,须按照班级服务模式引导,静待班委师兄们的成长。瞅准机会,我还善巧地引导班上每位师兄走出班级,走进服务大众模式,让义工行与修学相互增上。

同喜阶段一年,守护着师兄们,我忙碌而快乐!

进入同修阶段,我打算请师兄们相互守护,将关爱力量由面到点、由辅导员转为同修之间。

于是,第一次升班的暖心茶话会上,我请师兄们回顾一年前的见面会,各自分享学佛的初心,再次确认初心是否依旧。接下来,我邀请大家做了个有趣的游戏——“师兄,我来守护您”。提前请擅长画画的师兄准备好亲手画的卡片,大家随机抽取一张。看到卡片上画的插图,都和自己很相应,大家开始生起欢喜心,在卡片上郑重地写上勉励自己修学的一句话。回收卡片并打乱顺序之后,我再请大家随机抽取一张,即是对方的“守护神”。

接下来,“守护神”大揭晓!“师兄,我来守护您哈!”大家纷纷对自己守护的师兄伸去友爱之手,自己既能被别人守护,同时又可以守护别人,全班师兄其乐融融!

亲爱的师兄们,菩提道上,我们何尝不是这样因缘甚深的亲人?菩提道上,我们同愿同行,不再孤单!接下来的日子里,有我陪伴您,一起集体定课、互相提醒闻思、一起认真共修。您累了、烦了,可以向我倾诉;您修学懈怠了,我来温馨提醒您。可能您不会回应我,没关系,这是给我一次对境修心的机会;也可能您会对我大加赞叹,这同样也是对我的勉励和考验。

同喜班,辅导员面对全班师兄,1:全班。

同修班,辅导员和师兄们相互守护,1:1:1。

更新于:2017-12-29 21:48