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定课不定的反思

菩提书院 2018-01-24

“叮铃铃”,随着晚8点50分闹铃的响起,我像往常一样,收拾心情,清理桌面,焚香静坐,打开所带班级QQ群,等待定课播放。

因为我自己都是早上做定课,所以不是每天晚上都上所带班级的定课,只是有时间就上来“抽查”一下。8点55分时,播放师兄上线,随着《佛陀啊,我们回家了》乐声的结束,线上已经好几位师兄了。9点皈依共修定课开始了,师兄们陆续上线,“嗯,不错,12位师兄都在。”我暗自高兴。随着“信受勤奉行”的收尾,导师那慈悲的声音响起,“首先要以至诚的心修习发心、忏悔……”正听得入神,手机里传来一阵水龙头哗哗的声音,紧接着,是小孩和大人对话的声音,点开群聊,看到有两位师兄没有关麦。不过已经有师兄提醒了。我的心一震,想起前段时间有师兄家人说:家里再忙,师兄都得坐那装模作样地说唱,说这话时一副埋怨的样子。当时我还向家人解释做定课的意义,手机里孩子喊妈妈的声音又在我耳畔响起。唉!多么无力的解释!

我的心无法安住在导师的引导中了,想着家人埋怨的眼神,直至回向。师兄们纷纷在群里回向,5分钟过去了,还有一位师兄在线,没有回向也没有退出。我猜测着这位师兄在做什么,忘记了回向,忘记了退出,千百个理由只有一个原因,她没有跟着导师的引导完成定课。定课不定。

怎么办?当初选择这个时间是师兄们一致同意的。我每天只是检查般地看下报定课的人数。修学一年半了,皈依定课做了8个月,还出现这种情况,是我始料未及的。好吧!用导师开示的“陪伴、关爱、理解、引导”八字方针检讨一下我的心行。

陪伴:从开始带领师兄们做定课,到两个月后的放手,我把“独立”作为不去陪伴的理由,我总是可以给自己找很多借口去做自己认为更重要的事情,而忽略了导师一再强调的陪伴。是我对师兄们陪伴太少,没有深入了解每位师兄的情况。

关爱:不应该只是挂在嘴上。如同我跟师兄们的家人做的解释一样生硬而无力,没有自他相换,更没有慈悲关怀。一方面我每天要检查定课出勤率,全勤就随喜大家,否则就要询问,这让师兄们产生了完成任务的感觉,而没有从定课的利益和如何保证质量上去下工夫,也因此给师兄的家人带去烦恼。

理解:不是每位师兄都有福报晚上的时间完全是自己的。晚上9点,虽然晚饭结束了,可是对于拖家带口的在家人,孩子的功课要指导检查,白天没见的亲人还有事情交流,很多家务要完成,明天的衣食住行要准备……好大的工程,都要在到家后临睡前几小时内完成,在安排好家人后还要保证固定的时间闻思法义。我们的师兄真不容易啊!

了解师兄们家庭和生活工作中的种种不易,看到师兄们修学佛法不同的缘起,明确以他们现在的认知,对自己当前定课的情况一定也是不满意的,有时却也无奈,我不能总拿模式压人,我要真正做到理解大家,接受现状。

引导:我在班级群里发了下面这段话:

想听听师兄们意见,晚上九点大家参与度似乎都很高,但是否存在这样的问题:这个时间也正是(我们)家人们最需要我们的时候,我们真得能独立安住在三宝的护佑中,安静地在导师的引导下完成32分钟的观修?是否存在共修过程被打断、心里还想着一大堆的家务事、32分钟停止了还不知道等情况?如果不存在,随喜师兄,您福报很大,您和三宝每天都有固定时间保持在同一频道上,您一定可以感受到修习定课的利益,感受到观想后心包太虚的广大。

如果存在以上不利于修习定课的状况,您思考过种种过患吗?1.当它成为习惯,对您的生命会造成什么过患?2.当您的家人看到您可以不认真做,对佛法在您心中的地位如何看待?您的不专注会给孩子留下什么印象?(如果家人真的需要我们,我这样是不是太不慈悲了?)3.您内心有没有在回向时因为自己的行为而心生愧疚?4.您是否问过自己:我为什么会出现这种情况?(我这样做究竟在骗谁?)……

请师兄们认真思考以上问题后,自问:我还要继续这样做定课吗?如果不要,那我如何解决这个问题?欢迎师兄们真诚分享、一起讨论。

接着我把网站上关于《定课的利益》《如何保证定课质量》等几篇分享发在群里,师兄们讨论十分热烈。对自己定课时的种种状况、心行的不稳定做了剖析、忏悔,并发愿日后认真修习定课。有几位师兄还依自己情况修改了定课时间。我呢,更是收获满满,用导师的八字方针检验到自己慈悲心、善巧不够,没把模式当成保护伞,而使其成为大山,在长久的压力山大下,没有促进师兄们精进,反而让师兄们应付般完成任务。

定课暂时安定了。愿师兄们能安住在这份正念中,越久越好!

更新于:2018-01-24 18:36