扫码手机看

浅谈八步三禅运用中容易出现的误区

辅导札记 2020-02-18

从2019年4月带班至今9个月,对我来说,期间的进步是很大的,收获也是很多的。但我同时也看到了自己经验不足的一面,困惑也很多。

作为一名实习辅导员,有时会很在意结果。例如今天班级出勤情况如何?有师兄没来修学什么原因?哪些师兄在做义工?哪些师兄情绪有波动?怎么去沟通?……我内心是很在意的,有时候还会很纠结。

静下心来问自己:为什么怕带不好?为什么会纠结?观察问题背后,都是自我表现、我执的突出,把自己看得太重要了,才会出现要求自己一定要做好、一个都不能掉队的心态。在后续带班过程中,发现创造良好修学氛围才是关键。认识到自己的不足后,及时调整带班心态去面对班级出现的问题。

首先,我要接纳班级出现的任何状况,认清一切都是因缘和合的,我要努力做好自己该做的事,至于结果不是最重要的。怎样面对呢?

1.在修学过程中,有的师兄会出现麻木状态,找各种理由不愿来修学,怎么办?我就带领班委师兄一起想办法、做关爱。三位组长师兄特别给力,分别给自己所在组的师兄打电话进行沟通和关爱。惟赟师兄和惟澜师兄自掏腰包买水果去探望师兄,慈悲关爱,不放弃任何一位朝夕相处的伙伴。当我知道班委师兄全都在默默努力付出,让班级有良好的修学氛围时,心想我何德何能感召这么好的师兄们!我特别感恩班委师兄的发心和勇于承担。我不再有设定,只有用心带好班,才能报答所有师兄。

也有经沟通后决定离开的,因为每个人有各自因缘。但我学会了接纳和包容,告诉对方继续关注读书会,因缘成熟再回来修学。

2.班级有位师兄工作出现变化,白天没有时间来修学,她表示歉意。得知后我安慰她不要有负担,及时给她对接同进度的班级进行修学,解决了她的困惑,我不再纠结于班级人数的问题。

但同时我也进行了深入思维,为什么师兄们不愿来修学,我也要检讨自身不足,找出提升点:

1.我要对法义有准确、透彻的理解,我需要不断提升,反复闻思。

2.我对班级师兄要有更多的理解、接纳、包容、陪伴,要更加慈悲,用佛法正见来帮助每位师兄摆脱内心烦恼,学会用正确观念和心态面对种种问题,最终导向修学的核心。

现在班级还存在一些需要解决的问题,但我发现这些问题都是促使我反思和成长的因缘。如果说我个人在辅导岗位上有所成长,那要完全归功于班级师兄和班委师兄对我的慈悲包容和关爱鼓励。我也非常感恩所有问题的出现,给我成长机会。我领悟到,只有担当,才能检验个人修学。所以在以后的修学和带班中,要用心去做,只有保证了自己的修学,才能保证带班质量。因为修学能成就慈悲和智慧,站在法的高度,才能提升自己,才能给予他人相应的支持和引导。

感恩生命中所有遇见!

更新于:2020-02-18 03:28