人与人之间很优美的距离礼是人与人之间很优美的距离。当我们不懂礼时,给人家的印象不好,人与人之间就容易产生误解、摩擦。所以,接待客人也要训练,搞清楚会发生哪些情况,应该如何应对。训练可以短时间内达到效果,而更重要的是要让人在做这些事情时,是从内心生欢喜,所谓“诚于中,形于外”。有一位母亲,她接待客人的时候会切一盘水果。有一天她不在家,家里来了客人,等她回来后,看到桌上有一盘水果,而她的孩子还是小学生。这就是上行下效,孩子无形当中都在学习。在公司里,如果同事的朋友来访,刚好你遇上,你不能说“他在那里”,这样就显得有点儿失礼。你可以说“你请坐”,为他倒一杯水,再说“我去帮你找他”。这位客人就会感觉到这个公司的气氛很好,从而留下非常好的印象。等你的同事来了,看你还帮他的朋友倒水,他的内心也很高兴。在政府单位,接待就显得更为重要,如果失礼就是丢政府、国家的脸。有个政府主管打电话到其他部门,一个年轻的研究生接的电话,态度不大好。主管说:“我找某某某。”他说:“不在!”主管问:“去哪里了?”他回答:“不知道!”就把电话挂了。结果这位主管很生气,开始调查到底是谁接的电话。最后这个研究生的命运如何?被解雇了。之后,整个单位接起电话都说:“您好,请问找哪位?”风气大变!当然除了怕丢饭碗之外,更重要的,还是要生起对人的尊敬心。除此之外,接电话的礼仪也很重要,我们要教孩子如何接电话。拿起电话来,一定要问候对方:“喂,您好,我是某某某,请问您找哪一位?”假如长辈说:“请问你父亲在吗?”假如父亲在,马上说:“您先请稍等,我去请我父亲。”假如父亲不在,就请问对方:“对不起,我父亲现在不在,请问您是哪一位?有什么重要的事,您交代我,父亲回来我再通知他。如果您现在有急事,也可以打我父亲的手机跟他联系。”这样,孩子做事、办事的能力,就从接电话中,从生活的细节中,慢慢得到提升。假如你的孩子往后想得到主管、企业家的赏识,礼仪这一课不能疏忽。有位朋友说,主管常常喜欢找他,为什么?他知道什么时候该倒茶,倒得又很自然;什么时候该帮忙夹菜,因为从小做习惯了。接待客人时,让客人有宾至如归的感觉,就会一团和气。只要和气,事情就能办得顺利成功。所以,待人接物的礼仪要学,而这个学习有赖于家长跟老师在生活当中的处处提醒,要有耐心。
放下心中的执着点其实求学问是一个放下的过程,放下很多的执着点,心里就没有罣碍。心里一没有罣碍,心清净了,就长智慧。假如每一天罣碍的是想吃些什么,想穿些什么,想玩些什么
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老师当她初任班主任的第一天,他带领一帮最为调皮的孩子送了她一个终生难忘的礼物十只鲜活的蛐蛐。那是他们几人奔忙半日的结果。她满怀欣喜,小心翼翼地打开密封的盒子时,鲜
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实证圣量派掌握生死易如反掌之间拉 珍前几天,有位叫“遍修心行”的行人在部落格留言,希望我能助他纠正一位“学佛网友”的邪见。下面这段内容摘自那网友写给他的一封信:
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尊敬的诸位长辈、诸位同仁,大家早上好。我们昨天讲到「宜悯人之凶,乐人之善,济人之急,救人之危」。「悯」跟仁爱、慈悲的心相应,怜悯别人错误的行为,或者是怜悯别人有
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